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活动内容小班美术 可爱的口罩 授课日期 第一周星期四
:
活动目标:
1. 幼儿通过老师的引导在己有点、线、圈的基础上创作自己喜欢的图案装
饰口罩。
2. 通过制作口罩感受美无处不在、艺术的趣味性。
活动重、难点:
在己有点 线 圈的基础上创作自己喜欢的图案装饰口罩。
、 、
活动准备:
、蜡笔、装饰材料 小亮片、绒球、 )
口罩若干 ( 塑料眼睛等 。
:
方法与手段 示范演示法,操作练习法
活动过程: 教师活动 幼儿活动 设计意图
幼儿说出防止
细菌传染、雾霾,
一
、感知各种口罩(看 PPT)
保暖•
1.口罩的作用是什么?
幼儿新旧观察 利用幼儿的
师 今天早上的时候老师看见很多小
: 口罩呼吸地方的 经验引起幼儿的
朋友都是带着口罩来的,我想请你说一
颜色。 兴趣,
并通过之后
说你为什么带口罩?
气流在鼻子呼 对实物新旧口罩
2.教师请幼儿观察、对比已使用过
,
吸部位起着重点 的观察 简单的了
的口罩有哪些不同之处
, 解口罩。
流通作用 导致气
师:
今天小朋友们都带了自己己经用
流中携带的灰尘、 知道口罩的
过的口罩,老师也带了一只新的口罩,
细菌被口罩中的 用处,
对制作口罩
我们一起来看看有什么区别。
熔喷布层阻挡沉 萌发兴趣。
3.提出问题,引导幼儿思考
,
淀 随着时间的积
师 为什么戴过的口罩会有变化?
:
累,
越来越多而变
黑。
二、教师提出问
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