渗入数学文化的函数概念教学实践与思考-来源：新课程（第2021008期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-13 发布于四川
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渗入数学文化的函数概念教学实践与思考-来源：新课程（第2021008期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇课题荟萃渗入数学文化的函数概念教学实践与思考许云静广东省湛江市第二十四中学，广东湛江）摘要：函数是研究现实世界变化规律的一个重要模型，在数学中极其重要，也是初中数学的主要内容。学习函数概念是由静态向动态转化的过程，具有较大的抽象性，初中生在学习的过程中会出现不同的认知障碍。而在教学中渗入数学文化，结合学情，运