探究核心素养视域下的初中物理作业分层布置设计与评价-来源：新课程（第2021008期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

下载本文档

2
0
约4.91千字
约 2页
2023-05-13 发布于四川
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
举报
版权申诉

探究核心素养视域下的初中物理作业分层布置设计与评价-来源：新课程（第2021008期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

索篇核心素养探究核心素养视域下的初中物理作业分层布置设计与评价张亚刚甘肃省庆阳第五中学，甘肃庆阳）摘要：新时代，在科学技术和社会经济高速发展的当下，教育行业越来越重视核心素养视域下的改革创新。其中，初中物理教学在学习生涯中占据重要地位，其核心素养的形成可以帮助学生提高终身学习和逻辑思维的能力。作为初中物理教学不可缺少的一环，初中物理作业的分