小学道德与法治课的生活化教学趋向及价值探寻-来源：新课程（第2019007期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-13 发布于四川
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索篇改论坛小学道德与法治课的生活化教学趋向及价值探寻张鹏云（甘肃省兰州市榆中县甘草店学区，甘肃兰州）摘要：随着社会经济的发展，国家逐渐认识到科学技术是发展的第一动力，只有一个国家的科学技术不断发展，这个国家才有可能实现经济强国。科学技术的发展离不开教育，由此可见教育的重要地位，新课程改革逐渐加强对学生德、智、体、美、劳全面发展，首先“德”是学生发展最基本的要求。因此，学校应加强对孩子们的道德与法治教学，在课堂上进