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索篇 教学研究
浅谈课堂教学设计的结构
于 方
山东省聊城市第四中学,山东 聊城)
摘 要:阐述了课堂教学设计的结构,论述了使教学系统各基本要素发挥出最大功能的策略方法,以求对基础
教育工作者的教学有一定指导作用。
关键词:课堂;教学设计;结构功能
课堂教学设计是教师组织课堂教学活动的前期准 素,贯通于其他四个基本要素 根据系统进行的最优化
备工作,课堂教学进行的过程就是课堂教学
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