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学篇 学创新
情境 育在小学语文教学中的实践
徐 霞
甘肃省兰州市五里铺小学,甘肃 兰州)
摘 要:随着时代的进步,小学语文教育受到了越来越多的人重视。在课改的背景下,使用情境教育模式能够有效地提高小学语
文教学效果。教师在这个过程中的教育方式非常重要,情境教育需要 当前 学生的知识接受能力相吻合。
关键词:小学语文;情境教育;教育课堂
传统教育方式是教师为了完成教学目标而对书本上的知识 了解
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