“活教育”理论对幼儿教育的启示-来源：山西教育（教学）（第2018003期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

幼教之页 YOUJIAOZHIYE 陈鹤琴先生的“活教育”思 齐 玮 想强调“做中教，做中学，做中求 进步”。这个方法论突出了以幼 儿为学习主体的思想，突出幼儿 “活教育”理论对幼儿教育的启示 主动学习的地位。陈鹤琴先生 认为，“凡儿童自己能够做的，应 当让他自己做；凡儿童自己能够 想的，应当让他自己想；你要儿 童怎样做，你应当教儿童怎样学”，这样才能充分