江苏省2021届高考语文专项温习文言文整体阅读赤壁赋练习（2）.pdfVIP

文言文整体阅读：赤壁赋课后练习(2) 1． 找出与例句中加点词活用类型相同的一项( ) 例句：侣鱼虾而友麋鹿。 A．稍稍宾客其父 B.范增数目项王 C．卒廷见相如 D.先破秦入咸阳者王之 2． 指出下列句子的句式特点。 （1）苏子与客泛舟游于赤壁之下 （2）凌万顷之茫然 （3）渺渺兮予怀 （4）此非孟德之困于周郎者乎 （5）而今安在哉 （6）是造物者之无尽藏也 3． 与“左右欲刃相如”中的“刃”用法不同的是( A．范增数量项王，举所佩玉块以示之者三 B．有贤士医生发五十金，买五人之脰而函之 C．怀王与诸将约曰：“先破秦人咸阳者王之 D ．吏吴两载，登虎丘者六 4． 下列加点词不是名词活用为一般动词的一组是( ) A．爱是溪，人二三里，得其尤绝者家焉 及既上，苍山负雪，明烛天南 B．老者衣帛食肉，百姓不饥不寒 妪，先大母婢，乳二世 C．今王与百姓同乐，则王矣 愿为市鞍马，从此替爷征 D ．吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麇鹿 不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间 5． 下列句子中加点词意思和用法与另三句不同的是( ) A．可以染也，名之以其能，故谓之染溪 B．而此独以钟名，何哉 C．古者富贵而名摩灭，不可胜记 D ．以故其后名之曰“褒禅” 6． 与“潜心深造，卓然有成”的“修”意义相同的一项是( ) A．议法度而修之于朝廷B．不期修古，非法常可 C．恐修名之不立D ．邹忌修八尺有余 7． 下面句子中对“过”解释错误的一项是（ ） ①彼所将中国人不过十五六万（超过） ②一出门，裘马过世家焉（胜过） ③以其境过清 （过度，过于） ④则知明而行无过矣 （错误，过 失） ⑤闻大王成心督过之 （责备） ⑥今公子故过之 （通过） 8． 下面句子中对“既”解释错误的一项是（ ） ①言未既 （尽，完） ②既克，公问其故（已经，……以后） ③将军既帝室之胄（既然） ④全军既惑且疑 （既……又……并列关系） ⑤既而得其尸于井（既而：不久） ⑥肴核既尽，杯盘狼藉（已经） ⑦壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟 （既望：农历每一个月十五日） 9． 下面句子朗诵时，停顿正确的一项是（ ） A．臣不胜受恩/感激 B、今齐地方/千里 B．朔气传/金柝 D、水/不在深 10． 阅读下面的文言文，完成1—4题。 苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’， 此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？ 方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之 雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以 相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明 月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而何尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。 盖将自其变者而观之，则天地曾不