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初中化学听课心得体会范文（精选5 篇） 初中化学听课心得体会范文（精选5篇） 在平日里，心中难免会有一些新的想法，可以记录在心得体会中， 这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。 相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编为大家收集的初中 化学听课心得体会范文（精选 5 篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 初中化学听课心得体会1 一、培养兴趣。 兴趣是最好的老师，由于学生年纪还小接触社会较少，所以对新 事物有好奇心，因此代课老师抓住化学不仅可以创造出新物质，而且 在反应过程中伴随奇妙的变化现象这个优势，设计出一些趣味化学实 验，既让他们掌握了知识点，又使他们对化学有了新的认识，最重要 的是培养了学生浓厚的兴趣。然后再与其他代课老师交流商量，提高 学生对其它科目的兴趣，最后在正确的引导也就达到预期的目的。 二、设计板书。 教育学家曾研究表明对于一个优秀的学生而言，一节课最多掌握 所学内容的 60% ～70% ，剩下没掌握的部分靠学生课后复习强化巩固 得到。而课后复习最好的资料就是上课做的笔记，老师教学的板书基 本上是对整节课的总结归纳，也是本节课的精华部分。所以好的板书 设计也是非常关键和重要的。 三、教学语言。 现在基本上所有学校都要求采用“启发式”教学模式，新课改的 目的是培养全新型人才。但教学的主体是学生，无论老师采用哪种教 学方式，教学技术有多先进，如果提不起学生的兴趣，有部分学生还 是不学。所以好的教师尽量让自己的教学语言变的生动幽默去吸引学 生的注意。 四、懂得赞扬。 人是有感情的，一个人心底希望受人欢迎并且尊重自己，而且能 力可以受到别人的认可和赞赏，更不用说学生了。学生的好胜心强， 希望自己受到他人的关注爱佩服，喜欢在女孩面前表现。所以老师根 据学生的表现和性格适度地进行赞赏，再加上正确的指导，即使一个 不学无术的学生也会转变成好学生，并且更能为集体做好事。所以这 就是这门艺术的功效所在。 综合以上所有的技巧，在以后的教学中我更要努力吸收其中的精 华为我所用，还要积极努力培养一些自己的教学风格。只要勇于探索， 敢于创新，勤于思考，善于总结，虚心请教，我想在今后的学习、工 作、生活中必定硕果累累。 初中化学听课心得体会2 20xx 年x月2x 日x月x 日,我有幸参加了在xx中学举办的“xx 初中化学优质课评选”观摩活动，此次外出不仅让我领略到了各地市 出类拔萃的化学教师的教学风采，也让我从中发现了在课堂教学方面 自身的浅薄与不足。本次活动为期两天，共13 节课，使我收获颇多， 受益匪浅，现总结以下几个方面来谈一下我的学习心得及体会： 一、参赛内容“抽象”，有“听头”，个人受益匪浅： 本次优质课选用的是人教版六三制初三化学课本，评选内容包括： 化合价与化学式，自然界中的水复习三个方面的内容，这两节课概念 抽象，学生难以理解，是初中化学教师普遍认为最难讲的内容。因为 难讲，所以平日教学就积累了许多疑惑，如：如何让学生想象出元素 的化合价?这个概念怎样讲学生更容易理解等等，这样的问题一直没有 机会得到满意的答案，因此，这次活动，对绝大多数初中化学教师来 讲，可以说是雪中送炭，相当期待。对我个人来讲，这种全方位、多 角度、多层面的听课，解决了我的疑难，开阔了我的教学思路，使我 这个新化学老师对自己教学的不足有了更深刻的了解，明确了以后教 学改进的方向，自身受益颇多。 二、教材解读深刻，老师引导非常到位： 讲课的教师大多是各市层层选拔出的优秀教学骨干，他们理念新， 特色多。每一位上课的老师都对教材有深刻的解读，都精心设计了课 堂导入，来开启学生智慧大门。如：《化学式和化合价》这节课的导 入有的老师以录像，有的以小游戏等活动导入新课。其中两个教师的 课堂导入我认为比较好。一是昌乐二中的张海港老师：放视频看昌乐 蓝宝石的加工，引出蓝宝石的主要成分是氧化铝。这样的导入一下子 就激起了学生的好奇心。再就是潍坊广文中学的张凤俊老师，她先放 化合价之歌。让学生在歌中学化学。潍城实验中学的丁丽丽老师一开 始放水污染新闻，让大家看到后触目惊心。这样的导入新奇、有趣又 富有鼓动性，很快就拉近了师生距离，使学生迅速进入自己组织的教 学活动中，积极参与教师的教学活动，有利于提高课堂学习效率。 三、问题设置的人性化、具体化。 教学过程中，为了更好的突破重点、难点，每个教师都精心设置 了自