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一、省编小学劳技新教材总体情况:
(一)、新教材的宗旨:
以项目为载体,使学生掌握技能、注重探究、引导创新,形
成良好的技术素养,并重视劳动与技术教育和社会实践以及社
区服务的有机结合。
(二)、新课程的实施理念:
1、在动手与动脑的紧密结合中促进学生技术素养的形成。
劳动与技术教育以学生的操作性学习为主要特征、也就是我们
平常所说的“做中学”和“学中做”,劳动与技术教育并不只停留在
单纯的操作技能训练上,还应注意操作活动中学生对技术原理与方法
的追思、学生对技术方法的体悟,以及学生良好
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