强化算理　培养数感-来源：数学学习与研究（第2020012期）-吉林省数学会.pdfVIP

摇 摇 摇 摇 教学方法 摇摇摇 苑愿 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 允陨粤韵载哉耘云粤晕郧云粤 强化算理摇 培养数感 因乐俊松摇 渊广东省中山市东凤镇小沥小学袁广东摇 中山摇 缘圆愿源园园冤 摇 摇 揖摘要铱计算与数感相互依存尧相互促进袁计算是数感培 笔者始终强调记录除法竖式的方式既要直观袁方便观察袁又 养的载体袁计算能力的提升受益于良好的数感意识援计算中 要有道理袁满足一般性援笔者把例题改为两人分源圆元袁让学