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2020年春电大小学数学教学研究形成性考核形考任务三(1) 2020年春电大小学数学教学研究形成性考核 形考任务三（1） 要求学生在学习完第七章至第九章之后完成文本论述。每位学生可以选择以下三个主题中的一个主题进行论述，其字数不得少于200字。（20分） 第七章文本论述主题：请举例说明在课堂教学中教学方法的多样化。 第八章文本论述主题：请举例说明以促进学生发展为目的的小学数学学业评价在策略上的特点。 第九章文本论述主题：可以通过哪些途径来发展儿童建构数学概念的能力？ 答： 构建数学概念需要学生具备一定的生活经验及数学认知结构，一定的数学思维能力和语言理解、记忆、表述能力。这些能力不是学生先天就