人教版义务教育小学数学第二册《整十数加减整十数教》.docxVIP

教 材： 人教版义务教育小学数学第二册 课 题： 整十数加减整十数 任教者： 时 间： 2012 年 4 月 日 课题：整十数加减整十数 教学目标： 1、知识与技能：让学生学会应用已学过的数的组成知识，理解整十数加减整十数的算理，学会整十数加减整十数的口算方法。 2、过程与方法：（1）通过创设情景，学生主动探索并掌握整十数加、减整十数的计算方法；（2）借助现实生活情境，自主获取知识的同时，培养学生观察、分析、解决问题及语言表达能力；（3） 学生经历动手操作、动眼观察、动脑思考、合作交流等思维过程，理解算理，体验算法，促使学生养成自主探索、合作交流的良好学习习惯、 3、情感态度与价值观目标：（1）使学生在学习过程中获得积极情感体验，活用知识于生活实际中；（2）教育学生爱学习，培养学生认真、仔细的良好学习习惯。培养学生的计算兴趣和探索精神。 教学重点：学会整十数加减整十数的口算方法。 教学难点：理解整十数加减整十数的算理，准确口算。教学用具：课件、小棒 教学过程： 一、复习旧知，铺垫新知 今天老师给你们带来一位新朋友，你们想认识她吗？（想）好吧， 有请我们的新朋友 可爱的花仙子！（大家好！我是花仙子，你们 喜欢我吗？今天我要带你们去闯关，你们愿意吗？闯关的路上会遇到一些困难，你们有信心接受挑战吗？） 今天花仙子给我们送来了一份神秘礼物！只有夺得冠军的小组， 才能得到这份神秘礼物哦。