回归教育本质指向深度学习-来源:山西教育(教学)(第2018009期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-05-14 发布于四川
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回归教育本质指向深度学习-来源:山西教育(教学)(第2018009期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

课改新探 KEGAIXINTAN 许宏亮 回归教育本质 指向深度学习 教书育人这是对教师最简 于细胞的很多知识都有接触, 任何课堂教学模式的前提。 单的定义。的确,教书的目的 所以教师从复习旧知识开始导 二、发挥学生主体作用是 是育人,或者说教育的本质是 入新课。对于旧知识的复习,

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