信息素养步进课程学习指南.pptxVIP

《信息素养步进课程》第一次辅导课教师：唐艳电话： QQ：2463232915Email：2463232915@办公室：西校区图书馆六楼办公区第1页，共21页。 信息素养步进课程成绩如何计算？为什么要学？怎样教学？第2页，共21页。 成绩如何计算？形成性考核平时作业成绩（40%）+大作业成绩（50%）+课堂表现（10%,-2~13分）平时成绩由各单元考核成绩构成；大作业成绩根据小组作业完成情况评分构成，小组成员共同完成，享受同一成绩第3页，共21页。 为什么要学？信息素养是一种能认识到何时需要信息，有效地搜索、评估和使用所需信息的能力在科技迅速发展和信息资源极其丰富的当下，我们在学习、工作和生活中面临着多样化的、丰富的信息选择，如果缺乏有效利用信息的能力，那么大量信息不仅不能使我们从中汲取知识，反而会成为我们的困惑。信息素养因此成为我们必须具备的基本能力，为我们的一生奠定基础。第4页，共21页。 怎样教学？主：通过网络教学平台自主学习 图书馆主页-教学与研究-课程教学-平台入口辅：三次课堂讲授第5页，共21页。 网络学习平台登录，用户名及初始密码均为学号第6页，共21页。 网络学习平台修改密码第7页，共21页。 网络学习平台进入教学内容第8页，共21页。 全部内容由6个任务单元组成，顺序学习学习前，先了解单元的任务第9页，共21页。 展开目录，单元下的小节既