幼儿园大班音乐教案《鼹鼠与烟花》含反思.docxVIP

【设计思路】动画片《鼹鼠姐妹看世界》中的鼹鼠可爱，幽默，深受孩子们的喜欢。约翰史特劳斯《爆破加波》节奏鲜明，其中的爆破音特别象放焰火的声音。根据孩子喜欢鼹鼠这一动物形象和音乐融合，设计了本活动《鼹鼠与烟花》。【活动目标】1、倾听音乐，观察图谱，用动作和表情表现故事及音乐形象。2、通过观察发现图谱中符号蕴含的意义，会用身体表现音乐节奏。3、喜欢音乐活动，能体会到音乐的欢快。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。【活动准备】1、图谱一张，音乐《鼹鼠与焰火》(约翰劳特莱斯《爆炸波尔卡》)2、知道并熟悉鼹鼠这种动物。【活动过程】1、创设鼹鼠妈妈带宝宝出去玩的情境，律动进场2、猜测音乐中的爆破音引题3、引导幼儿完整欣赏感受音乐(1)幼儿完整欣赏音乐，感受音乐中的爆破音师：音乐里“砰!”是什么声音?(爆炸、打雷、枪、放鞭炮、放焰火)师：你听完音乐后的心情是什么样的?你的心情怎么样?(2)完整欣赏音乐第二次，教师用动作引导幼儿初步感受音乐内容师：刚才我们听的那段音乐里藏着一个《鼹鼠与烟花》的故事，(.教案出自：快思教.案.网)我们一起再听听音乐里都讲了什么?小鼹鼠又在干什么呢?(3)教师讲述《鼹鼠和烟花》的故事，引导幼儿进一步理解音乐内容。(故事附后)4、引导幼儿分段欣赏音乐(1)理解图谱中符号所表现的意义，并学习听音乐与图谱配对。A、分