全国职业院校技能大赛赛项规程（第二批）高职组 GZ058 幼儿教育技能赛项规程（教师赛）.pdf

全国职业院校技能大赛 赛项规程 赛项名称： 幼儿教育技能 英文名称： Early Childhood Education Skill 赛项组别： 高等职业教育（教师赛） 赛项编号： GZ058 一、赛项信息 赛项类别 ☑每年赛 隔年赛（ 单数年/ 双数年） 赛项组别 □中等职业教育 ☑高等职业教育 □学生赛（□个人/ □团体）☑ 教师赛（试点）□师生同赛 （试点） 涉及专业大类、专业类、专业及核心课程 核心课程 专业大类 专业类 专业名称 （对应每个专业，明确涉及的专业核心课程） 幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育 活动设计、幼儿行为观察、幼儿游戏设计与指导、现 学前教育 代教育技术、幼儿园管理、幼儿教师职业道德与法律 教育与 教 育 法规 体育 婴幼儿营养与喂养、婴幼儿活动设计与指导、婴幼儿 早期教育 亲子活动设计与指导、婴幼儿游戏指导、婴幼儿行为 观察与发展评价、婴幼儿教养环境创设与利用 对接产业行业、对应岗位（群）及核心能力 核心能力 产业行业 岗位 （群） （对应每个岗位（群，明确核心能力要求） ） 幼儿行为观察与分析 幼儿园环境创设 幼儿游戏活动支持与引导 幼儿教师 幼儿园教育活动的设计与实施 幼儿教育 现代教育信息技术应用 激励与评价 幼儿卫生保健 保育员 幼儿园一日生活组织与保育 - 1 - 二、竞赛目标 为贯彻党的二十大精神，落实 《中华人民共和国职业教育法》《中 共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《关于推 动现代职业教育高质量发展的意见》《关于做好职业教育“双师型”教师 认定工作的通知》要求，加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建 设，满足人民群众对学前教育和幼儿园教师人才培养新的更高的要求， 特增设职业院校教师技能大赛。 (一) 落实职业教育“双师型”教师培养要求，助推学前教育事业发展 本赛项以《国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》 为指导，依据《教师教育课程标准(试行)》《幼儿园教师专业标准(试行)》 《幼儿园教育指导纲要(试行)》等要求进行设计，