现代文阅读之“作用题”答题技巧.pdfVIP

曲线运动 东方德才学校高玮 教学设计思路 ： 本节为本章的起始 内容，是以后学习 体运动、圆周运动的基础，是学好以后知识的基 本保证.本节课学生首先通过举例、观察图片，分析物体运动特点，猜想曲线运动的方向， 然后通过实验验证猜想，教师根据学生的实际情况，渗透物理思想的教育，从理论上分析出 曲线运动的方向. 关于物体做直线运动和 曲线运动的条件，首先让学生猜想，然后通过实验进行验证，依 据牛顿