2015-2016初中数学教研活动记录.docxVIP

2015-2016初中数学教研活动记录 讨论教材的难点和重点，分享教学经验和方法 三、确定下一步的教材研究方向和计划 启示及主要收获： 教材是教学的重要依据，研究教材可以更好地掌握教学内容和方法，提高教学质量。同时，分享经验和方法可以互相借鉴、提升教学水平。下一步的教材研究方向和计划的确定，有利于教学工作的有序开展。包科教干意见：活动内容丰富，操作性强，有利于教师教学水平的提高。 电子备课室活动内容及过程： 一、听课 听取老师上教研课。 二、评课 讲课教师简单谈谈自己的教学设计思路，由组内教师评课、议课。 启示及主要收获： 通过互听互评，可以发现自己的不足之处，从而不断提高自己的教学水平。同