- 5
- 0
- 约7千字
- 约 2页
- 2023-05-14 发布于四川
- 吉林省数学会
- 举报
教 学 方 法
26 JIAOXUE FANGFA
谈谈谈如如如何何何进进进行行行初初初中中中数数数学学学单单单元元元主主主题题题有有有效效效教教教学学学
谈如何进行初中数学单元主题有效教学
◎李文科 (甘肃省酒泉市金塔县第四中学,甘肃 酒泉 735300)
【摘要】初中数学教材常以单元形式组织知识,数学单 关联性等.数学单元教学设计的原则是教师将碎片化的数
元主题教学方
您可能关注的文档
- 基于云课堂的混合式教学模式实施要素解析与绩效管理研究——以高职高等数学为例-来源:数学学习与研究(第2020018期)-吉林省数学会.pdf
- 高职数学微积分教学中渗透数学文化的理论与实践研究-来源:数学学习与研究(第2020018期)-吉林省数学会.pdf
- 浅谈几何画板在中职数学课堂教学中的应用-来源:数学学习与研究(第2020018期)-吉林省数学会.pdf
- 中职学校高效数学课堂建设的实践与研究-来源:数学学习与研究(第2020018期)-吉林省数学会.pdf
- 基于认知心理学的中高职衔接数学教学研究-来源:数学学习与研究(第2020018期)-吉林省数学会.pdf
- 浅谈中职数学教学过程中高效课堂的创建-来源:数学学习与研究(第2020018期)-吉林省数学会.pdf
- 有效开展习题课教学的一种模式-来源:数学学习与研究(第2020018期)-吉林省数学会.pdf
- 高中数学教学中数学思维能力的培养策略研究-来源:数学学习与研究(第2020018期)-吉林省数学会.pdf
- 任务驱动法在高中数学教学中的实践应用分析-来源:数学学习与研究(第2020018期)-吉林省数学会.pdf
- 核心素养背景下高中数学分层教学的探究-来源:数学学习与研究(第2020018期)-吉林省数学会.pdf
原创力文档

文档评论(0)