让英语课堂教师话语分析观察落地生根-来源：新课程（第2020011期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 让英语课堂教师话语分析观察落地生根 蒋 瑛 常州市新北区飞龙中学，江苏 常州） 摘 要：教师富有启发性的课堂话语像投入沃土的种子，可以打开学生的思维，开启学生的心扉。以课堂案例的形式，从教师话语趣 味性、贴近生活话题、角色扮演、观察视角四大策略讲述了提高课堂效率的具体实施路径。 关键词：话题策略；情境策略；观察视角 提高英语课堂学习效率是师生共同追求的目