人教版数学年级上册第5单元第2课时倍的认识(优质)教案.docxVIP

人教版数学年级上册第5单元第2课时倍的认识(优质)教案 第一篇：人教版数学 三年级上册第5单元 第2课时 倍的认识 (优质) 教案 第5单元 倍的认识 第2课时 倍的认识（2） 【教学内容】 教材第52页例3。 【教学目标】 进一步巩固“倍”的含义。运用“倍”的知识，利用画线段图来分析、解决“求一个数的几倍是多少”的实际问题。 【教学重难点】 重 点：利用画线段图，理解求一个数的几倍是多少的算理和方法。难 点：利用画线段图，正确分析数量关系，明确解题思路。 【教学过程】 一、创设情，引入新课 1.看图填空。 ○○○ ●●●●●●●●●●●● ○有（）个，●有（）个，●的个数是○的（