- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
培训机构教师管理守则
1. 我的工作职责包括授课、学科研究、教学研究、试卷出题和批改。
2. 我会根据学生的情况,进行个性化的课程讲授。
3. 在授课期间,我会适时组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效。
4. 平时我会与本学科组内教师进行教研交流,集中备课。
⑴ 我会热爱学生,尊重学生,不会讽刺学生。
⑵ 在与学生谈话时,我会用热情的语调和鼓励的眼神。我会严格要求,但避免简单粗暴,不会训斥学生,不会伤害学生的自尊心。
⑶ 我会保持良好的心境,善于控制自己的情绪,不会向学生发泄怨气,不会影响工作,也不会损害自己的形象。
⑷ 我会教态亲切,声情并茂,形成良好的教育教学风度。
⑸ 我会保持校园和
文档评论(0)