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小学生阅读评价表 合格。 评价指标： 1. 阅读兴趣和爱好： 评价内容： 能够自主阅读，并且认为阅读是一种乐趣。经常到图书馆借阅读图书或购买自己喜欢的书籍。能根据老师推荐的书目或自己的实际情况选择性地进行阅读。 等级评价参考指标： 优秀：符合左边三项指标者。 良好：符合1、3项指标，每周能有5天以上坚持课外阅读者。 合格：符合2、3项指标，每周能有3天以上坚持阅读者。 待合格：三项都不符合或每周课外阅读时间2天以下者。 2. 阅读量和阅读能力： 评价内容： 能背诵课标推荐的70首古诗词中对应年级的古诗词篇目。课外阅读总量一年级每学期不少于1万字，二年级每学期不少于1.5万字。认真上好课