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第 科学的小学作文12篇 科学的小学作文1 　　每个人都想为祖国做些事情。没错，我也一样。　　我的梦想是当一位科学家。虽然我的科学没有别人好，但是我会努力的。为了我们美丽的中国，我愿意！　　我为什么想当科学家呢？因为现在的空气污染指数很糟糕，尤其是汽车带来的污染。它们后面的排气管排出的乌烟瘴气太多了，人们只好戴口罩。这几天过年，到处是鞭炮声。不仅给空气带来污染，还对耳朵有害。　　长大了，我要发明一种车，皮肤是绿的，加水而不是油，这样就不会污染空气了！还有，我还要发明一种鞭炮。它里面没有火药，只有一个微型控制器，一启动，里边的彩带就会爆出来啦！　　我们的祖国将越来越繁荣昌盛、生态文明。为了我们美丽的祖国，我会努力的！ 科学的小学作文2 　　今天下午我们上了一节有趣的科学课，因为我们不是坐在教室里老师讲课，而是老师叫我们出去寻找有生命的物体，于是我们都拿着记录本、铅笔和橡皮走出教室。　　我首先来到小山坡，看到一群五颜六色的蝴蝶在花丛中飞舞，我赶紧把蝴蝶和记录下来。接着，我来到国旗底下，看到几只黑色的小蚂蚁在寻找食物，我又把蚂蚁记录下来。后来我又来到共坛中，看到了一串串小小的蓝莓，我也把蓝莓记录了下来。　　哇，还有很多我叫不出名字的植物，我数也数不完，我东找找，西跑跑，最后，记录本上已经是密密麻麻的。　　很快就下课了，我身上都跑出汗了，不过我感到非常开心。这真是一堂有趣的科学课！它还告诉我们一个道理：我们只要会观察，就能找到许多有生命的物体，我爱科学课！ 科学的小学作文3 　　星期六上午，妈妈正在厨房做饭，忽然叫了我一声：“梦娅，你老师发信息了，让做科学实验呢。”　　哦，我这才想起来，科学老师还给我们布置一个任务，让回家做小实验。我马上打开我的空间，找到老师发的关于这次科学实验的要求，仔细读了一遍。　　准备开始！我马上找来两个红色的气球，又拿了两个纸杯。可是，还需要热水呢。妈妈急忙给我送来一碗热水。实验开始了，我把各种实验材料都放在桌子上。先拿起一个气球吹了起来，然后用线紧紧地系住。接着，我把热水倒进纸杯里，看着墙上的钟表，1、2……19、20，时间到，我把杯子里的热水倒了出来，赶紧把气球放到纸杯口上，慢慢地把纸杯翻了过去，空空的杯子果然抓住了气球！真神奇啊！　　妈妈夸我真棒，我也开心地笑了。 科学的小学作文4 　　科学，一个总不能破解的谜，但在研究它时，能感到一丝发现的快乐。　　4月29日放春假的第一天，一早我们来到东城小学进行第二课堂实验活动。　　走进第一间教室，有一个大姐姐在做实验。这个我们学过，是液体热胀冷缩的原理，使烧瓶中的水喷出来。我试了好几次，都没有让水喷出来。姐姐说，可能是因为管口里的水已经变热了，所以她把水换了以后，我一做试验瓶中的水就能喷出来了。　　第二个实验是让我们把“百变魔王”变成三种样子就算通关。我对照着参考图，在那里绞尽脑汁地去思考。最后真不行，我就变了一个正方形，免强过关，由此让我深刻知道了丰富课外知识的重要性。　　通过这次的第二课堂实验活动，我真正感受到科学是神奇的，它能解释不懂的问题；科学是快乐的，它能让我们感到研究过程的成功与收获；科学是自由的，想研究什么就研究什么。　　最后临走时，管理员要求我们在留言板上留言：通过这次活动，我感受到领悟科学真谛时的快乐！ 科学的小学作文5 　　叮铃铃，上课铃响了，我最喜欢的科学老师走了进来。她中等个儿，扎着一条粗粗的马尾辫，脸上带着微笑。她把一个长方形白色的塑料盆放到讲台上，里面一边放着蜗牛，一边放着放大镜，我们都兴奋起来。　　只见科学老师向前微微探着身子，笑嘻嘻地问我们：“谁知道蜗牛的便便从哪里来？知道的举手。”有几个同学举了手。老师又问：“还有吗？”说着自己也举起了手，我们都哈哈笑起来。　　这就是亲切，幽默又调皮的科学老师。科学老师让我们愉快地度过每一堂科学课　　有同学上课不注意听讲，她并不发脾气，她会看着你，温和地说：“注意听讲哦。”　　她经常带着我们采集标本：树叶啦、蚂蚁啦……让我们用放大镜观察，给我们耐心讲解。　　不知不觉的一堂课就结束了，我们依依不舍地看着科学老师离开。　　科学老师是我们的良师益友。我祝科学老师天天快乐，永远健康。 科学的小学作文6 　　有一天，我和妈妈在院子里玩。我看到邻居家的小孩用两个一次性杯子和毛线做了一个像听筒一样的玩具。我也想玩，妈妈把那个玩具借过来。我无意中发现声音可以从一个杯子里传到另一个杯子里。　　我回家也做了一个。我把毛线弯曲，在中间放一个障碍物，就听不见声音了。把毛线拉直，把障碍物清除，就可以听见声音。　　这是为什么？毛线怎么可以传声音呢？我想，可能是毛线振动传声吧！如果毛线弯曲或者碰到障碍物，就会干扰