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心理健康挺起胸脯走路; ——中小学心理健康教育
;心海茫茫;三、教学目标;四、教学重难点;六、教学方法;一、自信的魅力;（二）自信的意义;二、树立自信;（一）自我暗示，建立自信。
鼓励自己，是一种积极的心理暗示。每个人都要看到自己的长处，要坚信“天生我才必有用”，坚持每天鼓励自己，表扬自己 ，对自己的未来充满信心和希望。
（二）丰富知识，增长自信。
丰富的知识是自信的基础和前提，离开这一点，就是自负。;（三）体验成功，获得自信。;先相信自己，然后别人才会相信你。 （罗曼·罗兰）
缺乏信心并不是因为出现了困难，而出现困难倒是因为缺乏信心。（塞内加）
;总结升华，拓展延伸歌曲\歌曲..flv;九、补充/替换的活动;板书设计;十、附录;感谢您的欣赏
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