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大班科学低碳贝贝教案 大班科学低碳贝贝教案1 设计意图：  因社区举办艺术节，我园排练了一个舞蹈《低碳贝贝》。孩子们问老师什么是低碳贝贝。老师向参加舞蹈演出的小伴侣解释了低碳的含义。这些小伴侣回到班里就骄傲的说自己是低碳贝贝。这又引起了全部小伴侣的爱好。结合现在大家都在热议的低碳、环保话题，我认为应当让全部的幼儿了解环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培育初步的环保意识和行为。因此，我们依据幼儿的年龄特点动身，设计了与他们的生活息息相关的科学活动《低碳贝贝》，目的是让他们从小熟悉到爱护环境的重要性，并让幼儿从他们身边的一点一滴的小事做起，让环保意识扎根在孩子幼小的心里。  一、活动目标：  1.初步了解环境污染的主要缘由，萌发环保意识。  2.懂得垃圾分类的意义，以及如何低碳生活。  二、重点难点：  重点是了解环境污染的主要缘由。  难点是懂得如何垃圾分类以及低碳生活。  三、活动预备：  1.请家长和孩子一起观看路边或小区里的垃圾箱上不行回收和可回收的标志的含义。  2.周末两天了解家里产生的垃圾，并用记录表记录哪些是必需丢弃的，哪些是可以再利用的。  3.关于地球生病的视频。  4.两个大纸箱，分别贴有可回收和不行回收的标志。  5.一些生活垃圾，如纸箱、酒瓶、水果皮等。  6.PPT：废旧物品再利用。