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小学数学兴趣小组活动记录 ：握手问题 有10个人，每个人都要和其他9个人握手，问一共会有多少次握手？ 解：每个人握手次数为9次，但是每次握手会被算两次，所以总握手次数为9*10/2=45次。 三、推理游戏 出示推理游戏问题，让学生自行思考并解答。 四、小结 通过探索握手问题和推理游戏问题，学生不仅发展了推理能力，还培养了对应思想和发现规律、概括规律的能力。同时，这些活动也渗透了思想品德教育。在未来的学习中，希望学生能够继续发挥这些能力，不断提高自己的数学水平。 。 2、遇到趣味题，要注意题目中的条件和规律，掌握解答方法。 3、在解答过程中，可以通过推理、对应等方法来得出答案。 4、拓展练习可