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思政课心得体会  第一篇：思政课心得体会（一） 在我大学的四年里，思政课是一门不能缺少的课程，也是我对生活、社会和世界认知的重要来源。在这门课中，我学习了许多知识，也反思了自己的价值观和世界观。下面是我对思政课的一些感受和体会。 首先，思政课让我认识到自我与社会的关系。作为一个成长在社会上的人，我的思想、行为和价值观都受到社会的影响。通过思政课的讲解和讨论，我逐渐认识到自己的生活处境以及身处的社会环境。在这个过程中，我发现自己的思想有时可能受到狭隘的、偏见的甚至错误的影响。因此，思政课让我开始思考和反思自己，从而更加理性、客观地看待问题。 其次，思政课教我如何成为一个有责任感的公民。从历史、政治、社会等多个角度，思政课向我们展示了公民的义务和权利，引导我们了解和倡导正义、自由、平等等基本价值观。思政课体现了培养“四有”新人的目标，即具有较高的文化素养、坚定的理想信念、道德品质高尚，有创新精神和实践能力。这为我以后成为一个对社会有所贡献的人提供了重要的启示。 最后，思政课还让我了解了中国梦和时代精神。中国梦是国家富强、人民幸福和民族复兴的统一体，是中华民族的历史和现实的衍生物。思政课通过历史回望和现实观察，深刻阐述了中国梦的内涵和意义，让我们特别是年轻一代更加深入地理解国家的未来和民族的前途。时代精神是在当代中国特殊条件下，以人民为中心，以创新为动力，以民族复兴为目标的精神体现。思政课展示了当前国家和民族所追求的精神目标，以及这样的目标对我们个人的引导和挑战。我深刻认识到自己的使命和责任，以及在实现中国梦的过程中，应该有怎样的价值追求和行动方向。 总之，思政课是我大学四年中不可或缺的一门课程。思政课不仅让我认识到自我和社会的关系，更让我了解到公民责任和中国梦、时代精神。这些东西都将伴随我理性、踏实、积极地走向未来。 第二篇：思政课心得体会（二） 思政课一直是我大学生活中最特别的课程之一，它给了我很多宝贵的财富，帮助我认识到自己想要成为什么样的人，了解了自己的人生目标，以及如何在自己的生活中贡献社会。下面是我的一些感受和经验。 首先，思政课提高了我的自我认识能力。在思政课上，我开始关注自己的思想和行为习惯，以及针对不同问题和现象的反应和思考方式。这个过程中，我发现自己对某些问题的看法可能是狭隘和片面的、受制于传统思维和常态，思政课让我意识到这些问题，从而让我更好地发展自己的思考和判断能力。 其次，思政课教导了我如何正确理解人生目标。我很欣赏思政课的一个观点，即对新时代的年轻人，人生目标不再是单向的发展或者金钱收益，而是要从个人发展、社会价值和人民幸福三个方面进行平衡。这在我看来非常有启示意义，让我更加清楚地把握自己的人生目标和人生选择方向。 最后，思政课教给了我很多社会实践机会。思政课开展了很多实践活动，包括社区服务、环保活动、志愿服务等等，给我提供了丰富的社会实践机会。这些实践活动不仅让我更加了解社会和人民的需要，也锻炼了我的实践能力和团队合作能力。这些实践不仅帮我增加了社会阅历，而且让我对社会和人民充满了感激之情。 总之，思政课是我大学期间非常重要的一门课程。它不仅在我的个人思想、价值观和人生目标上留下了深刻的烙印，还让我在实践中有了更多的经验和教训。思政课让我成长为一个愿意为国家和人民做出贡献的年轻人，这是我追求人生目标的最大动力和来源。 第三篇：思政课心得体会（三） 思政课是大学一门很有意义的课程，开掘了我的心灵，也让我认识到自己的不足和需要补足的地方。下面，我想分享下我的一些体会。 首先，思政课让我认识到世界的多样性。在思政课上，我学习了许多不同领域的知识，有关历史、哲学、文学、艺术等等。这些知识帮助我更深入地了解不同国家、不同文化、不同人民的情况，以及他们的生活、思想、信仰等等。这些多样性的存在，让我更加尊重和理解不同的人和事物，更加宽容和开放地面对世界。 其次，思政课提高了我的公共管理意识。思政课中学习的内容相当广泛，从如何建立公共安全、如何保护社会网络的安全等等都有涉及。思政课还教我如何发挥每一个人的作用来帮助社会、满足社会对公共设施的需要等等。思政课还向我们传达了不少管理精神，比如领导思维、管理技巧、创新精神、服务理念等等。这种公共管理的理念，让我更清楚地了解到如何更好地发挥自己的作用，为社会的公共利益和福祉做出更大的贡献。 最后，思政课是我认识自己的重要途径。在思政课中，我逐渐认识了自己的优点和不足，以及如何更好地发挥自己的优点和克服不足。思政课让我对自己的人生目标和未来职业方向有了更为清晰的认识，也让我从个人视角更好地理解社会和人民对我所需的要求。 总之，思政课让我在大学学习中的体验更加完整和丰富。思政课的学习不仅让我懂得了人文精神的重要性，更让我有了一颗为国家和民族做