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浙美版小学美术第四册 第四 剪花边教
案 教学反思
剪花边学习目标
学习简洁的花边图案的大体学问和剪花边的方式。
追求花边图案的组合转变，培育学生发散性思维和制 造美的力量，养成刻苦、认真、细心的好适应。
用剪好的花边纹样美化生活，培育学生热爱生活的美 好情感。
重点和难点
重点：折剪出花边纹样。难点：花边纹样的设计。教学进程
一、组织教学，检查学生所带用具情形。二、赏识，导入
出示范图一
呈现以蝴蝶为单独纹样组成的二方持续纹样〔与第三内 容连接〕。
师：同窗们还记得这只蝴蝶是怎么剪的吧！ 生答。
图示蝴蝶的剪法，强调对折的作用——只要剪一半，展
开，就能够变成两边一模一样的蝴蝶。
将蝴蝶开放
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