夹“玻璃球”比赛.pdf

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夹“玻璃球”比赛 一、活动缘起 (活动背景、意义): 喜爱游戏是小孩们的天性,游戏也是一种重要的教育资源。 紧密联系学生生活实际,开发一些好的游戏,在游戏中,使学生动 手动脑,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。 二、活动目的: 1 通过活动,使学生增强自信心,提高与他人合作、交流的能 力,展示团队合作精神,了解团队协作的意义、 2 通过活动,培养学生观察、分析、归纳等认识事物的科学 方法,提高学生的活动组织、方案策划方面的能力。 3 通过活动,培养学生的创造思

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