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- 2023-05-17 发布于四川
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我的发现与日积月累的教学设计
“比喻的感情色彩-战争的成语”的教学设计
【设计理念】
逐步培养孩子搜集信息的能力,分析问题的能力,培
养孩子品味语言的魅力情感,培养孩子活学活用语文的能
力。
【教学目标】
1、感触比喻句的感情色彩,理解褒义与贬义中透露
的作者的情感。
2、会造简单的褒义与贬义比喻句。
3 、熟记战争的成语。
4 、体会战争中的智慧。
【重点难点】
重点:体会比
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