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绝对值教学设计.pdfVIP

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  • 2026-06-09 发布于河北
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绝对值教学设计.pdf

    《绝对值》教学设计

    设计说明

    《绝对值》是七年级数学教材上册1.2.4节内容。在此之前

    学生已学习了有理数，数轴与相反数等基础内容这为过渡到本

    节的学习起着铺垫作用。绝对值不仅可以使学生加深对有理数的

    认识，还为以后学习两个负数的比较大小以及有理数的运算作好

    必要的准备！所以说本讲内容在有理数这一节中，占据了一个承

    上启下的位置。本课的教学设计注重从学生已有的生活经验和知

    识背景出发

    1、七年级学生刚刚学习有理数中的相反数，对相反数的概念

    理解不一定很深刻，

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