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五年级下册健康教育教案
1、《保持厨房的清洁卫生》教案设计
教学目标：
1、让学生了解如何保持厨房清洁。
2、引导学生结合自己家里厨房的保洁情况，提出解决问题的方法，体验以小主人的身份对待家的事。
3、让学生从点滴的小事中养成对家里的卫生负责的好习惯。
教学重点：
让学生学会怎样保持厨房清洁。
教学难点：
从点滴小事中，养成讲卫生的习惯。
教学过程：
一、情景导入
设计这样一个情景：上课时，老师进入教室，夸奖今天的值日生打扫得很干净，然后故意扔一团废纸，看同学们的反应再作出讲述。请同学们对老师的这种行为进行讨论，增强学生“讲卫生”的意识。
二、视频播放，激发学生保洁意识
1、让学生看看视频里
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