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小班体育游戏小鸭与狼教案 小班体育游戏小鸭与狼教案 【活动目标】 1、能听信号按一定方向跑和在一定范围内躲闪跑，练习动作的灵敏性。 2、有初步的自我保护意识，注意躲闪，不与同伴相撞。 3、体验游戏的乐趣。 【活动准备】 1、红、黄、绿三色塑圈（与幼儿人数一样多）。 2、小朋友戴上头饰扮小鸭子（红、黄、绿三色蝴蝶结系在手腕上）、教师戴上挂饰扮鸭妈妈、另请一位教师戴上头饰扮狼、赶鸭棒一根。。 3、录音机、磁带（歌曲《母鸭带小鸭》、小鸭跳舞音乐、狼音乐）。 【活动过程】 一、听音乐进场 今天天气真好呀，鸭宝宝们，跟着妈妈一起出去玩吧。（听歌曲《母鸭带小鸭》边唱边做动作进场） 二、基本部分： （1）游戏：小鸭找家，练习听信号按一定方向跑。 ①第一次找家：听信号找家。 师：孩子们，你们跟着妈妈出来玩高兴吗？让我们先来看看家在那里呀？幼儿兴奋地指着家的方向。 师：妈妈要看那只小鸭能找到家。教师发出信号，幼儿飞快地去找家， 师：宝宝，你的新家是什么颜色的.？ 师：啊！现在小鸭子们都有家了，真好！ ②第二次找家：找家时要意识到互相帮助。 师：孩子们，玩时要注意安全，因为附近住着一只大灰狼，如果大灰狼来了，该怎么办呢？ 幼A：我们一起用石头砸它。 幼B：我们马上跑回家躲好…… 师：回家会比较安全，记住要互相帮助。现在，先和妈妈一起做游戏：小鸭小鸭真可爱，扁扁嘴巴呷呷呷，摇摇摆摆来走路，跟着妈妈一起玩。（大灰狼音乐响起，大灰狼来了。幼儿争相迅速地找家，还会互相招呼同伴一起住。大灰狼没捉到小鸭，只好走了。） ③第三次找家：按自己蝴蝶结的颜色找对应颜色的家。 师：大灰狼走了，我们可以出去玩了。现在，让我们来看看自己漂亮的蝴蝶结是什么颜色的？ 幼A：我的蝴蝶结是红色的。 幼B：我的是黄色的。 幼C：我有绿色的蝴蝶结…… 师：下次找家的时候，你们要按自己蝴蝶结的颜色来找家，红色蝴蝶结的，就找红色的家。现在，先和妈妈一起玩。（大灰狼音乐响起，幼儿迅速按蝴蝶结的颜色找家。大灰狼没抓到鸭子，就走了。） （2）游戏：小鸭躲大灰狼，练习在一定范围（半径为3～4米的圆圈）内躲闪跑。 教师和幼儿一起走到池塘（半径为3~4米的圆圈）边，并跳入池塘中。 师：啊！池塘水真清呀！池塘水，清又清，小鸭小鸭爱游泳；东游游，西游游，扑扑翅膀真高兴。（大灰狼音乐响起，大灰狼拿着赶鸭棒走到池塘边。有个别幼儿显得有些紧张。） 师：孩子们！水里也很安全，只要你们在池塘里灵活、勇敢地躲来躲去，不要被大灰狼赶到岸上去，妈妈也会保护你们的！ （幼儿在圆圈内躲闪跑，教师适时地保护躲闪能力弱的幼儿。） 三、结束部分： 师、生：哦！大灰狼走了，我们战胜大灰狼了，可以快乐地游泳、捉鱼吃了？教师和幼儿一起在池塘里做游水、吃鱼、扑翅膀等动作。 四、师：天快黑了，孩子们，我们该回家了。听音乐，小鸭和妈妈一起回家。 小班体育教案《好玩的小风车》 活动目标： 1、练习向指定方向跑，增强幼儿跑的能力。 2、培养幼儿活泼开朗的性格。 活动准备： 小风车若干个。 活动过程： 1、教师带幼儿做准备活动。 2、出示小风车，激发兴趣。 教师：小朋友，你们看，这是什么呀？风车被风吹起的时候是不是会转呀？那你们喜不喜欢风车呀？ 3、教师讲解游戏玩法。 师：你们每人拿一个小风车，然后分散站在场地一端的起跑线后。老师会念：小风车，真好玩，我一跑，它就转。你们听老师的口令，手拿风车，向场地另一端线跑去。重复3--4次。要求幼儿要向指定的方向跑。 4、幼儿游戏，教师指导。 重点指导幼儿听口令往指定方向跑。 5、变换游戏玩法，教师指导。 重点指导幼儿听信号变换动作，并进行下蹲、平衡、脚尖走等综合练习。 6、游戏结束。 表扬鼓励幼儿，并做放松运动。 活动延伸： 幼儿回家后和父母一起玩小风车。 幼儿园中班体育游戏教案《小兔采蘑菇》含反思 一、活动意图 中班幼儿基本动作技能的发展虽然已有了一定的水平，但仍需加强训练。在游戏中加强幼儿的动作技能发展既保持了幼儿对活动的兴趣，又达到了教学目的`。本次活动旨在锻炼幼儿的平衡、双脚跳、钻、爬、跨越的能力。 二、活动目标 1.练习幼儿平衡、双脚跳、钻、爬、跨跃的动作技能。 2.体验游戏活动的乐趣。 3.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 4.锻炼幼儿的团结协作能力。 活动重点：锻炼幼儿的平衡能力。 三、活动准备 小兔子头饰每人一个、小篮子每人一个、蘑菇（小纸团若干）、小路（高20厘米，宽20厘米的平衡木一条）、独木桥（高15厘米，宽30厘米的平衡木一条，用积木块支起两头）、小河（两根平行放着的绳子，距离为40厘米）、山洞（直径60厘米的拱门）、录音机、磁带 四、活动过程 （一）热身活动。 教师带领幼儿做简单的热身操，激发幼儿对游戏活动的兴趣。 （二）教师带幼儿练习双脚跳、钻、爬、平衡的基本动作，并