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《影视特效制作(After-Effects)》课程标准 《影视特效制作（After Effects）》课程标准 课程类别：专业技术课程 计划课时：80 课程学分：5 适用专业：艺术设计 一、课程概述 （一）制定依据 本标准依据《艺术设计专业（新媒体策划与设计方向）人才培养方案》中的人才培养规格要求和对《影视特效制作（After Effects）》课程教学目标要求而制定。用于指导其课程教学与课程建设。 （二）课程的性质与地位 本课程是高等职业技术学院艺术设计专业的专业技术课程。本课程的任务是使学生通过通过本课程的学习使学生掌握使用Adobe After Effects，实现后期制作，毕业后可从事影视后期制作、广告后期制作、栏目包装、企事业单位的宣传部门从事策划师、特效师等多个工作岗位等工作。 序号 后续课程名称 需要本课程支撑的主要能力 1 新媒体策划与创意 需要本课程提供的设计与制作的流程与方法方面做支撑。 2 栏目包装实训 需要本本课程提供设计技术基础方面的能力。 3 数字互动媒体项目实训 需要本课程提供设计方面的综合知识。 （三）课程设计思路 影视特效制作（After Effects）是一门理论与实践相结合的专业核心课程，兼顾技术与艺术的课程。能熟练地运用After Effects(简称AE)制作出各类视频特效，为此而设置这门课程。其总 学习情境中的知识点必须与学生现实生活密切相关，以激发他们的学习兴趣。 2.学习领域课程设计基于认知规律，从简单到复杂 学习型的知识点，基于认知规律，从简单到复杂。学习任务在包含前一个任务的基础上增加知识点，难度层层推进，有序实现教学目标。 3.注重学生的可持续发展能力 4.课程结构是静态的，教学载体是动态的、开放的 在确定课程内容时，各个载体包含的知识点是静态的，老师或学校可根据自己的情况选择合适的载体。 二、课程目标 （一）总目标 能够利用AE软件提供的合成技术对素材进行加工处理，制作宣传片、影视片头、MTV等有动感的适合在光盘/网络传播、展示的各类视频作品。 （二）分目标 1.知识目标 （1）1、掌握影视制作中数字合成的基本概念、基本原理； （2）掌握利用数字合成技术进行影视后期特效制作的基本技能； （3）掌握利用数字合成及其他相关技术进行影视片头、影视特效、影视动画等创作的综合能力。 2.学生专业能力目标 （1）熟练地运用数字合成及其他相关技术进行影视后期特技效果制作； （2）养成良好的影视后期编辑习惯，能够灵活运用After Effects制作影视后期特技效果； （3）培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力； （4）培养学生的自学能力； （5）能够根据要求制作出用户满意的各类作品。 3.方法能力和社会能力目标 （1）热爱影视制作艺术，对待工作精益求精，具有吃苦耐劳的精神； （2）具有较好的团队合作精神，严于律已，宽以待人，善于交流沟通； （3）自学能力强，紧跟技术发展的最新动态，对工作中遇到的挫折和困难不畏惧，能够主动寻求解决总是的方法； （4）社会责任心和环境保护； （5）具备良好的人文科学素养； （6）具有决策能力和执行能力； （7）利用网络、文献等获取信息的能力； （8）自我控制与管理能力； （9）制定工作计划的能力； （10）评估工作结果（自我、他人）的能力。 三、课程教学内容与学时安排 序号 项目 工作任务 知识点 技能要求 学时 1 基础技能 合成的基本概念 1、了解视频基础知识 2、了解AE的界面布局 3、掌握AE的操作流程 1、能设置AE的各项参数 2、能新建项目和合成 4 2 素材的准备与导入 掌握各种不同类别的素材的导入方式及相应的参数设置 能导入各种不同类型的素材 4 3 合成的基本操作与管理 掌握时间线窗口和合成窗口主要按钮的作用 1、能嵌套合成 2、能理解图层的基 本概念 3、能进行简单的动 画操作 8 4 图层的类型及属性 1、了解图层的五个属性 2、掌握关键帧动画的设置方法 3、遮罩运算与操作 4、三维合成的属性 5、掌握AE的七种图层类型及创建方式 1、会创建不同类型的图层 2、能够利用图层的属 性设置关键帧，制作关键帧动画、遮罩动画，能制作三维动画 12 5 技术技能 内置类滤镜的使用 1、掌握各类内置滤镜的使用方法以及参数设置法 2、掌握追踪和稳定面板参数的作用和含义 1、能综合利用滤镜制作常在电视特效，如：流动光效、飞舞彩带，三维光栅、爆炸效果、手写字、火焰字等效果 2、能完成抠像操作 3、能对视频进行运动平稳处理。 24 6 实用抠像效果制作 1.引导学生体会中国水墨画的独特韵味，提高艺术修养 2.抠像和调色 3.其他视频特效 1.通过自觉体会中华传统文化的魅力，增强对其的热爱 2.能够利用视频特效，对