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- 2023-05-17 发布于云南
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教育故事案例
本学期开学初,学校将原来的八年级14班分配到各个班级。我的班级迎来了五名新同学。然而,这些新同学中有一个叫王鹏的学生表现不佳,不交作业,上课也不认真听讲,考试成绩也很差。化学老师找到我,要求联系他的家长,但发现家长对孩子的学习不过问。我感到非常失望,同时也为自己的工作感到困惑。
在平时的教育教学中,我经常批评王鹏不交作业的行为,但这并没有起到积极的作用。我担心他的行为会影响其他学生,而这种担心也成为了现实。一些学生开始不交作业,上课效果也变得很差。在一次语文课上,我与王鹏发生了冲突,他对我表现出了反感和仇恨。我开始反思自己的教育方式,发现我经常批评学生,而这种方式可能会让他们产
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