一年级下册语文知识树.pptxVIP

研读教材 奠定基石;;;编排特点： 《我家住在大海边》是一首充满海边渔民生活气息的小短诗读起来通俗易懂，朗朗上口。《海水》是一首富有儿童情趣的短小诗歌，一问一答的方式构成了本诗的特色，使得它内容浅显便于记忆，同时又充满空间，便于模仿。语文天地中的《大海》也是一首富有儿童情趣的短小诗歌，通过朗读，进一步体会大海的辽阔、美丽、富饶。;;;;教学策略 与建议; 识字和写字教学应该注意的问题： 认字教学：综合运用学过的认字方法，通过看图认字、看 拼音认字、听读认字三种认字方法。 写字教学: (一)继续培养学生良好的书写习惯， 姿势端正，书写规范，整洁认真。 （二）本册写字要求能按照正确的笔画、 笔顺、结构书写，兼顾使用和写好。 怎样兼顾使用和写好？一是加强造句、 词语等书写练习，二是通过描红练习。 　　; 开展丰富多彩的阅读 　　 阅读可以延伸到丰富多彩的课外阅读、语文天地中的诗文阅读等。;口语交际教学建议： （一）注重在教学过程中培养，课文中安排了“听故事、讲故事”。 （二）注重在日常生活中实践。 （三）注重交际情境的精心创新。如陈设相关的实物，绘制有关的图画，制作必要的道具，展播录像节目，播放录音等。 （四）注重口语交际的双向互动，在双向互动中，