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复习回顾理由: 分数的分子和分母都乘（或除以）同一个不等于0的数，分数的值不变.分式具有类似的性质吗？其中有相等的分数吗?并说明理由.
10.2 分式的基本性质(1)
问题一列匀速行驶的火车，如果t h行驶s km、2t h行驶2s km、3t h行驶3s km、…、nt h行驶ns km，那么这列火车的速度可以如何表示？、、、…这些分式的值相等吗？为什么？由此你发现了什么？
分式的基本性质： 分式的分子和分母都乘以（或除以）同一个不等于0的整式，分式的值不变.符号语言：C是不等于0的整式或
例1：下列等式的右边是怎样从左边得到的：（1）分式的基本性质应用:（2）典型例题
练习 填空：
例2、下列等式从左到右是如何变形的?
练习1、填空： （3） (1) （2）（4）
2.如果把分式 中的x和y都扩为原来的3倍，那么分式的值___________.
例3:不改变分式的值，使下列各分式的分子与分母都不含“－”号：（1） （2）（3） （4）分式的分子、分母与分式本身的符号可以相互转化
练习：下列各式中,错误的是 ( )A. B.C. D.
例4：不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数：（1）（2）
练习：1.不改变分式的值，使分式中分子和分母的最高次项的系数为正数：
2.下列等式中成立的是（ ）A、 B、C、 D、
例5：不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的各项系数都化为整数：（1）（2）
练习：不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的各项系数都化为整数：
等式 成立？思考：当m为何值时，
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