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- 2023-05-17 发布于江苏
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2017—2018年新西师大版一年级数学下册分类与整理教案
八、分类与整理
教学目标:学生能够掌握按两个分类标准进行分类,通过认真观察、比较,分析事物的形状、颜色、大小等属性,提高观察、分析能力。
教学过程:
一、复习导入
老师带来了杂乱无章的书、本子、笔,让学生想办法帮助老师解决,引出本节课的主题:分类。
二、学习新知
(一)分类方法
老师给学生展示了三种分类结果:按颜色分类、
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