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竞选小组组长发言稿5篇 以下是小编编辑为您整理的竞选小组组长发言稿相关内容， 感谢您花时间阅读本文。语言本身蕴含着巨大的能量，是可以帮 助解决情感表达的问题，假如我们参加大型的会议被要求发言的 话，准备好发言稿可以有效避免忘词的情况。 竞选小组组长发言稿【篇1] 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天我要竞选的职务是数学小组长。我的数学成绩在班上排 名中上流。当了数学组长以后，我会做到以下几点： 1、认真完成自己的作业，不马虎。 2、我会尽职尽责，尽力把作业收好。没带作业的同学，我会 询问他们为什么没完成作业，为什么没带作业。 3、我会帮助同学。 我原来当过几学期的数学组长，算得上是有经验的一位竞争 者吧！而我认为，在数学组长这个职位上，是绝对不允许有懒散 的行为：老师已经让组长起来收作业了，但是，有的人却懒，在 座位上没动。而这种情况不可能发生在我身上。我也会及时收作 业，上课一丝不苟听讲，作业也应该完成的较好，只有少数错误 或没有错误。 在前几次当数学组长时，我十分乐意，也十分热爱这个职位。 而数学组长虽然比不上班长、副班长、中队长、学习委员这几个 职位。但是，只要我一想起前几个学期当组长的时候，我就很开 心。因为我在我们组里的学习并不是最好的。当组长，更要好好 的学习别人。每次老师让我翻开作业来收时，就会看到那些学习 比我好的同学的作业，干净、整洁。我要向他们学习。 组里会有一些不努力学习、不能按时交作业的同学。他们经 常会推辞“我没带”等理由。等我收完作业后，我会和他们谈谈 为什么总是没带作业。关于投票这事呢，我想，我平时的表现大 家也一定看到了，对我多多少少有些不同的意见。没选上组长我 也不沮丧，因为这次演讲还可以练练我的胆量呢！ 谢谢大家！ 竞选小组组长发言稿【篇2】 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 我叫苏伊科，是五年级的一名小学生，今天我能参加这次竞 选小组长的活动，感到既紧张又高兴。 我的优势是：字写得还可以，每次作业本上老师的批语不是 “字如其人 帅”就是“未来的书法家，加油”…还有，别 人有了困难，我会马上助人为乐。 我要当小组长的原因：我想让我们组同学每次考试的成绩都 得优，让我组的同学们个个都评上“三好学生”，让奖状贴满我 们的教室。我还会时刻检查我们组的卫生，让老师每次都给我们 组画上小红旗。 假如我真的当上了小组长。首先我会把自己的各方面都做到 最好，因为你自己都没做好怎么好意思说别人；然后，会时常提 醒组员人人当“细心的小医生”，决不让大家考试时因为粗心而 失分。当然，卫生一定要做到最好，因为天气一天比一天热了， 不讲究卫生会得病的。 同学们，喜欢我就投我一票吧！我一定会说话算数的，因为 我是个男子汉啊！ 我的演讲到此结束，谢谢大家。 讲评： 作者先向大家简介自己，接着写了自己竞选小组长的优势、 原因，以及假如竞选成功自己会怎么做，最后用幽默的语言为自 己拉票。字里行间可见作者是个可爱、聪明的孩子。 文章内容真实，演讲稿格式正确。 “我会把自己的各方面都做到最好，因为你自己都没做好怎 么好意思说别人。”加油！老师相信你是个说话算数的男子汉。 竞选小组组长发言稿【篇3】 敬爱的老师、亲爱的同学们： 你们好！ 很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸庞， 参加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并 且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务； 充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过几年的 风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管 今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到 高兴。 今天我竞选的是班长一职。我来参与竞选的目的只有一个： 一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作， 正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。 也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑： 他怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！ 一个人 如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了， 也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！ 当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。 在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许 多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责， 才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一 举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别 人？当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去 品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困 难。即使有困难，也应勇敢面对。 著名作家罗曼?罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后 别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力