6-19《测试与改进》课件 鄂科版三年级下册科学.pptxVIP

人教鄂教版科学三年级下册公开课 优质课 适用如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 测试与改进教学目标（1）能够识别和控制影响小车运动快慢的变量，并能就可变因素对改变、影响实验结果作出初步解释。（2）能够对自己或他人设计的想法、草图、模型等提出改进建议，并说明理由。（3）能够与他人合作分享，能够向别人介绍、展示制作的动力小车。（4）知道技术与工程的基本流程，初步体会科学、技术、工程和数学之间的联系。新知导入我们制作的动力小车有什么特点？它们能顺利行驶吗？新知讲解一、展示交流动力小车组内展示自己制作的动力小车，说说你是如何设计和制作的？小车有哪些特点？新知讲解班级交流我的设计与制作我的小车特点1234用橡皮筋做动力装置，利用橡皮筋的弹力使小车运动用橡皮筋作为动力，比较节能环保 可以根据把气球吹大或吹小来调节小车的动力大小 用气球做动力装置，利用气球放气时产生的反冲力来使小车运动新知讲解二、测量动力小车测量动力小车行驶的距离和时间。它能够行驶1米吗？新知讲解材料准备卷尺秒表新知讲解测试方法①画出起跑线和终点线，距离为1米。②记录每辆小车行驶的距离和时间。③测试三次。④每次能否行驶1米距离。新知讲解测试记录测试项目测试结果第1次第2次第3次小车行驶的距离???小车行驶这段距离所用的时间???能否行驶1米的