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普通话水平培训测试内容 及 评 分 方 法 第1页，共43页。 普通话水平测试内容具体包括四项测试内容 一、读单音节字词 二、读多音节词语三、朗读短文四、命题说话第2页，共43页。 第一题测试内容：读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟,共10分。测试目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。评分： (1)语音错误，每个音节扣0.1分。 (2)语音缺陷，每个音节扣0.05分。 (3)超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。 注：横向读，逐行读。第3页，共43页。 声母方面　 舌尖前音（平舌音）z、c、s和舌尖后音（翘舌音）zh、ch、sh的辨析: z、c、s 和zh、ch、sh的发音方法分别对应（z和zh、 c 和ch都属于塞擦音，s和sh属于擦音），主要区别在于发音部位不同，特别是发音时舌尖状态不同：zh组声母发音时舌尖翘起，抵住（zh、ch）或靠近（sh）硬腭前部，形成阻碍。注意必须保持舌尖不向前伸，不与上齿背接触成阻。而z组声母发音时，舌尖向前平伸，抵住（z、c）或靠近（s）上齿背。试比较下面的词语：　 自治 尊重 资助 财产 草创 促成 存储 宿舍 在掌握了发音要领的基础上，还要记住这两组声母所领属的汉字。 具体方法请见教材第18页。第4页，共43页。 如何区分平翘舌普通话声韵规律类推法 如在普通话中，声母z、c、s ，决不和韵母ua、uai、uang相拼，“抓、爪、庄、装、妆、桩、壮、状、撞、幢、创、疮、窗、床、闯、双、霜”等。 再如，韵母ong只可以跟声母s相拼，不能同sh相拼，“松、宋、送、诵、颂、耸、讼、怂”等。 第5页，共43页。 如何区分平翘舌代表字类推法 汉字中大部分是形声字。相同声旁的形声字，大多数又会同声母。 如“曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司、叟”作偏旁的字，绝大多数是平舌音； 如“占、中、主、专、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，绝大多数是翘舌音。第6页，共43页。 如何区分平翘舌记少定多法 普通话中，平舌音字少，翘舌音字多。在常用字范围内，平舌音字有262个，翘舌音字有624个，大体是3：7的比例。第7页，共43页。 零声母u的发音双唇拢圆，不要让下唇紧靠上齿。 例如：我们 因为 弯曲 微微 维护 因为 味道 新闻 外婆 伟岸 温暖 弯曲 第8页，共43页。 韵母方面　　单韵母的发音特点：发音时舌位、唇形及开口度按发音要求维持发音状态，始终不变，否则就成了复合元音。 a, o, e的发音要领请见教材第26页。第9页，共43页。 区别单韵母o和e发音时舌位相同，o是圆唇元音，e是不圆唇元音。 例如： 伯乐 婆婆 模特 佛教 泼墨 薄膜 播放 馍馍 第10页，共43页。 复韵母　　　　复韵母的发音特点：第一，发音时从一个元音逐渐滑动到另一个元音，舌位、唇形及开口度都会发生变化，即有动程，而不像单韵母那样始终不变。第二，发音时一个复韵母的几个元音之间，响度和清晰度并不是同样的，而是只有一个发音响亮的主要元音（即韵腹），其他都是次要元音，发音轻短模糊。ai, uai, ao, iao的发音要领请见教材第28页。第11页，共43页。 克服复元音韵母的单元音化发音的开口度不够，复韵母没有明显的动程。 例 如： 白菜（bái cài） 徘徊（pái huái） 扫描（sǎo miáo） 消耗（xiāo hào） 具体发音要领请见 教材第28页第12页，共43页。 声调方面 调型：普通话四个声调的调型分别是平、升、曲、降，区别十分明显。 调值：指声调的实际读音（读法），也就是音节的高低、升降、曲直、长短的变化形式。第13页，共43页。 声调方面调值： 汉语作为一种有声调的语言，标记调值通常采用“五度标记法”，将声调的音高分为五度，在竖线上标明。左端竖线为音高起点，右