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小学生心理健康教育主题班会四年级 小学生心理健康教育主题班会 四年级 本次活动的目的是培养学生人际交往能力，让他们了解同学之间如何相处。在谈话导入中，我们告诉学生，内心的困惑和静闭的内心世界会让生活失去色彩，因此拥抱健康对于每个人来说都至关重要。 在事件展示中，我们通过两个情境表演展示了同学之间的相处问题。在“跳皮筋”这个情境中，小芳嘲笑小英的缺点，小英又回嘴伤害小芳，最终导致同学之间无法友好相处。在这种情况下，我们应该尊重别人，不侮辱他人，学会友好相处。在“上课铃响了”这个情境中，王小燕因为同学踩了她的脚而发脾气，拒绝原谅对方，这也是一种不友好的相处方式。我们应该学会宽容，原谅他人的错误，