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- 2023-05-17 发布于辽宁
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大班语言活动孔融让梨教案及反思2022
活动目标 1、通过理解故事内容,懂得谦让的道理。 2、培育幼儿良好的倾听习惯。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、领悟故事蕴含的寓意和哲理。 5、初步培育幼儿有礼貌的行为。 活动预备 食物两个梨子,动画视频,ppt课件 活动过程 1、导入新课 导语:老师这里有两个梨,假如让你们选择,你会选哪一个,为什么?(鼓舞幼儿大胆说出自己的想法)。 师:今日老师给你们带来了一个挑梨子的故事,我们一起来听一听。 2、老师完整叙述故事 提问:故事的名称叫什么?发生了一件什么事? 3、结合图片,叙述故事 (1)老师一边叙述边提问的方式关怀幼儿理解故事的前半段内容。 提问:故事中的小男孩叫什么名字?他几岁了?他有几个兄弟?他是最小的吗,为什么? (2)结合图片完整的叙述故事的后半段内容。 提问:家里吃梨的时候,孔融拿了一个什么样的梨子?爸爸是怎么问孔融的,孔融是怎么说的? 提问:爸爸又是怎么问孔融的,孔融又是怎么说的? 提问:爸爸是怎么夸孔融的?(好孩子,好孩子,你真是个好孩子。) 提问:小伴侣们,你们宠爱孔融吗,为什么? 小结:孔融能让着哥哥又能
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