7-1  1000以内数的认识 二年级数学下册课时练分层作业（人教版）.pdfVIP

7.1 1000 以内数的认识（练习） 基础过关 一、选择题 1．下图中，“箭头”所指的位置表示的数是（ ）。 A．8 B．80 C．800 2．下面各数中读一个零的是（ ）。 A．106 B．200 C．100 3．从380 起，一十一十地数，数到第 4 次是（ ）。 A．410 B．420 C．383 4．用2，4，8 这三个数字组成的最大的三位数是（ ）。 A．248 B．824 C．842 5．892 中的8 表示（ ）。 A．8 个百 B．8 个十 C．8 个一 二、填空题 6．809 后一个数是 ( )，500 前一个数是 ( )。 7．一个三位数，百位上是6，十位上是9，个位上是 0，这个数是( )，读作： ( )。 8．填一填，数一数。 上图有 ( )个百和 ( )个十，合起来是 ( )。 9．有这样一类三位数，它们的各位数字之和等于4，如 130 的各位数字之和是 1＋3＋0＝ 4，像这样的三位数共有( )个。 10．640 里面有________个十，37 个百是________。 拓展培优 三、作图题 11．涂出三百二十五个方格。 四、解答题 12．只用2 颗珠子在计数器上摆出 3 个不同的三位数，请画一画，并写下来。 __________ __________ ___ _______ 13．你能用两种方法表示出256 这个数吗？ 14．一个三位数在500 和 700 之间，百位上的数字和个位数上的数字相同，且这个数各个 数位上的数字之和是 14，这个数可能是多少？