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浅谈架起家园共育桥梁的途径
[[ 在新型关系中,家长不仅关注孩子在幼儿园的日常行为、
生活和学习进步,更加关注孩子在身心方面全面进展;作为幼儿
教师,应做好家长工作,争取家长的支持与理解,使幼儿园教育
和家庭教育紧密结合,这样才能有利于幼儿身心全面和谐的进展。
一、转变教育观念,使家园教育协调一致。
要形成家园共育的氛围,教师和家长双方都应转变观念。一
方面,教师要转变主要依靠自己完成保教任务的观念,变教育的
封闭性为开放性,要主动采取措施,充分调动全体家长的积极性,
形成关怀幼儿园教育的风气,如开设家长开放日、亲子游戏等。
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