原创力文档- 86
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- 2023-05-18 发布于江苏
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由于多种原因，学生个体存在着很多这样或那样的差异，比如智力的高低、
能力的高低、社会交际能力的强弱等，都是学生在各个方面存在着各自的优势和
缺点。因此我们教师就要去帮助那些优秀的学生更优秀、那些学习困难的学生克
服困难迎头赶上。为此我制定了本学期学生辅导计划：
一、学情分析：我采取〝抓两头，带中间”的方式，力求做好学优生、学困生的
辅导的工作。
二、辅导措施：
(一）学优生：
1、鼓励优秀生的自主学习。优秀生的基础较好，思维活跃，在课堂上表现出
较高的学习热情，积极举手发言，积极与其他学生配合，他们遇到的问题和困难，
有时也会出现一些错误。要经常给予鼓励和肯
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