以“学习起点”为载体提高学生数学学习能力的探索和研究-来源：数学学习与研究（第2021027期）-吉林省数学会.pdfVIP

　 　 　 　 教 学 方 法 　　　 ５０ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＪＩＡＯＸＵＥ ＦＡＮＧＦＡ 以以以“““学学学习习习起起起点点点”””为为为载载载体体体提提提高高高学学学生生生数数数学学学学学学习习习能能能力力力的的的探探探索索索和和和研研研究究究 以“学习起点”为载体提高学生数学学习能力的探索和研究 ◎万　 璨　 （江苏省南京市樱花小学，江苏　 南京　 ２１００４２） 　 　 【摘要】现代建构主义理论指出：学生学习数学并不是 二、运用查阅资料法，