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关于活动策划范文合集5篇 　　1、观看夏天的景物，了解夏天的特征，感知夏天的酷热。  　　2、学习描述夏季的特征。熟悉词语。  　　3、知道并学习怎样让自己凉快一些。  　　预备有关夏天酷热的照片、字卡、纸船、水盆、夏天使人凉快的小图片若干。  　　活动过程：  　　一、导入活动：  　　师：小伴侣，现在是什么季节啊？你是从什么地方看出来的？夏每天气怎样？人们都穿什么样的衣服？有哪些动物？植物长得怎么样？太阳怎样？  　　一、启发提问：  　　夏每天气真热啊，有什么方法使自己凉快呢？  　　二、老师引导幼儿讲解并描述：  　　1、夏天我们要穿裙子，短裤，还要穿什么？  　　2、刚才有的小伴侣说，天热了可以扇扇子，开电扇，还可以用什么方法使自己凉快？  　　3、晚上睡觉和冬天有什么不同？（睡席子）4、天热了，吃什么可以凉快？  　　5、天热了每天还要干什么？  　　6、天热了，你们最喜爱玩什么？  　　三、嬉戏：  　　幼儿摸一张卡片，如：卡片上上一只电扇，便说：夏天开电扇很凉快。  　　天气热了，幼儿有生活阅历。活动中幼儿说的比较多。 活动策划 篇2 　　活动时间：XX年5月14日（傍晚17：00~19：00）  　　活动地点：东区篮球场（食堂旁）  　　活动对象：全院同学以及中同学  　　一